en tolkning av kursplanens beskrivning av vad olika synsätt på hälsa kan innebära. Att förstå resurser för hälsa ur ett salutogent synsätt innebär, för det första, att ge elever utrymme att diskutera fler aspekter av hälsa än elevers träningsresultat, be-skrivning av träningsmodeller eller sjukdomsprevention.

6251